Самоубийство (суицид)— это реакция человека на ситуацию, которая кажется ему непреодолимой, безвыходной.
Непосредственные причины самоубийств среди детей и подростков обычно тесно связаны с проблемами в ближайшем окружении: с разводами родителей, с их повторными браками, алкоголизмом, конфликтами, насилием в семье, с болезнью и потерей близких родственников, несчастной любовью, недостатком внимания, заботы со стороны окружающих.
Выделяются несколько признаков готовности ребенка к суициду, и при появлении 1 или 2 из них, следует обратить особое внимание:
1. Утрата интереса к любимым занятиям, снижение активности, апатия, безволие;
2. Пренебрежение собственным видом, неряшливость;
3. Появление тяги к уединению, отдаление от близких людей;
4. Резкие перепады настроения, неадекватная реакция на слова, беспричинные слезы,
5. Внезапное снижение успеваемости и рассеянность;
6. Плохое поведение в школе, прогулы, нарушения дисциплины;
7. Склонность к риску и неоправданным и опрометчивым поступкам;
8. Проблемы со здоровьем: потеря аппетита, плохое самочувствие, бессонница
9. Безразличное расставание с вещами или деньгами, раздаривание их;
10. Самообвинения или наоборот — признание в зависимости от других;
11. Шутки и иронические высказывания либо философские размышления на тему смерти.
Если замечена склонность несовершеннолетнего к суициду, следующие советы помогут изменить ситуацию.
1. Внимательно выслушайте подростка. Приложите все усилия, чтобы понять проблему, скрытую за словами.
2. Оцените серьезность намерений и чувств ребенка.
3. Оцените глубину эмоционального кризиса. Подросток может испытывать серьезные трудности, но при этом не помышлять о самоубийстве. Часто человек, недавно находившийся в состоянии депрессии, вдруг начинает бурную, неустанную деятельность.
Такое поведение также может служить основанием для тревоги.
4. Внимательно отнеситесь ко всем, даже самым незначительным обидам и жалобам. Не пренебрегайте ничем из сказанного.
5. Постарайтесь аккуратно спросить, не думают ли он или она о самоубийстве. Опыт показывает, что такой вопрос редко приносит вред. Часто подросток бывает рад возможности открыто высказать свои проблемы.
Памятка для Родителей по безопасности использования сети Интернет детьми
ЕДИНЫЙ ДЕТСКИЙ ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ
«ЕСЛИ ТЕБЕ ТРУДНО…»
• Областной центр социальной помощи семье и детям, где можно получить психологическую, социальную, правовую помощь.
г. Ростов-на-Дону, пер. Островского, 105, т. 26-05-04.
•«Единый детский телефон доверия»: 8 800 200 01 22 (бесплатно).
• Телефон доверия МБОУ Светлоречной СОШ соц. педагог Громова Е.И.– 8(86359) 97- 0- 90 –социально – педагогическая помощь детям в сложных жизненных ситуациях.
• Телефон горячей линии МБОУ Светлоречной СОШ педагог-психолог Рябова Г.В. - 8(86359) 97- 0- 90 - психологическая помощь и поддержка в кризисных ситуациях.
Введена ответственность за склонение несовершеннолетних лиц к совершению суицидов
За склонение несовершеннолетних лиц к самоубийству может быть назначено уголовное наказание в виде лишения свободы до четырех лет.
Федеральным законом от 07.06.2017 N 120-ФЗ "О внесении изменений в Уголовный кодекс Российской Федерации и статью 151 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации в части установления дополнительных механизмов противодействия деятельности, направленной на побуждение детей к суицидальному поведению" введена уголовная ответственность за:
склонение к совершению самоубийства или содействие совершению самоубийства;
организацию деятельности, направленной на побуждение к совершению самоубийства;
вовлечение несовершеннолетнего в совершение действий, представляющих опасность для его жизни.
Кроме того, установлена уголовная ответственность за доведение до самоубийства, совершенное в отношении несовершеннолетнего или лица, заведомо для виновного находящегося в беспомощном состоянии либо в материальной или иной зависимости от виновного.
РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ
по профилактике суицидов среди подростков
1. Родителям важно постоянно беседовать со своим ребёнком, интересоваться не только оценками в школе, но и всеми событиями школьной жизни.
2. Необходимо создать благоприятный климат общения в семье.
3. Взрослому важно помнить, что проектировать будущее ребёнка необходимо вместе с ним, а не своё собственное будущее.
4. Учите подростка решать проблемы, а не избегать их.
5. Учите ребёнка с раннего детства принимать ответственность за свои поступки и решения, предвидеть последствия поступков; формируйте у него потребность задаваться вопросом: «Что будет, если…».
6. Воспитывайте в ребёнке привычку рассказывать родителям не только о своих достижениях, но и тревогах, сомнениях, страхах.
7. Чаще объединяйтесь с ребёнком в каком-то деле, пусть и незначительном. Для ребёнка важна солидарность, сопричастность с взрослым.
8. Ни в коем случае не оставляйте нерешенными проблемы, касающиеся
сохранения физического и психического здоровья ребёнка.
9. Не запаздывайте с ответами на его вопросы по различным проблемам физиологии.
10. Не иронизируйте над ребёнком, если в какой-то ситуации он оказался слабым физически и морально, надо помочь ему и поддержать его, указать возможные пути решения возникшей проблемы.
11. Не раздражайте подростка постоянными нотациями, указаниями, нравоучениями, они раздражают и обижают детей.
12. Обсудите с ним работу служб, которые могут оказать помощь в ситуации, сопряжённой с риском для жизни; запишите соответствующие номера телефонов.
13. Доведите до сведения ребёнка информацию о возможностях детского телефона доверия.
14. Превентивная мера суицида – любовь. Приязнь. Подросток должен знать: пусть все осудят, весь мир, но я домой прихожу, и меня любят.
Это даёт желание жить.
15. Помните, что каждый ребёнок - особенный. У каждого ребёнка есть определённые способности. Помогите ему поверить в себя, найти то, что у него получается.
Рекомендации подготовила педагог-психолог Рябова Г.В.
